PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA & KIMIA

Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Pendidikan Indonesia

Dosen Kimia UPI Kembali Raih Program World Class Professor (WCP) Program Skema A 2019 dan Menaikkan Jumlah Publikasi Internasional

Dalam upaya menembus rekognisi UPI di tingkat global, pada tahun 2019, 3 (tiga) orang dosen kimia kembali terlibat dalam program pengusulan WCP skema A, yakni Dr. Ahmad Mudzakir, M.Si,  Dr. Fitri Khoerunnisa, M.Si, dan Dr. Heli Siti Halimatul M, M.Si.  Proposal yang diajukan mengusung tema: Penguatan Publikasi UPI Pada Jurnal Bereputasi Internasional Q1 melalui Program World Class Professor (WCP) Skema A. Memenuhi persyaratan dan persaingan yang kompetitif, tim konsorsium UPI kembali berhasil memperoleh WCP Skema A dengan total hibah sebesar Rp. 837.376.804.

Pada program ini anggota konsorsium dari prodi kimia berkolaborasi dengan 3 profesor kelas dunia dengan reputasi unggul dibidangnya masing-masing. Ketiga profesor tersebut diantaranya Prof. Frank Edelmann (berasal dari Chemisches Institut der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Jerman, dengan h-indeks Scopus 44), Assoc. Prof. Koichiro Awai (merupakan professor dari Graduate School of Science and Technology Shizuoka University, Jepang dengan h-index Scopus 21/ Google Scholar 2), dan Assoc. Prof. Dr. Ng Eng Poh merupakan profesor bereputasi kelas dunia dan unggul di bidang kimia, material science, environmental science, dan microbiology Beliau merupakan staf dosen di  Universiti Sains Malaysia (USM), dengan h-index Scopus 21/ Google scholar 24. Melalui kolaborasi mutual antara anggota konsorsium dengan WCP yang diundang berhasil diperoleh luaran utama berupa 4 buah publikasi bersama di jurnal internasional bereputasi Q1 dengan status Profisionally accepted dan published online. Jurnal Q1 yang berhasil ditembus diantaranya Journal of Environmental Chemical engineering, Elsevier; Microporous and Mesoporous Materials, Elsevier; Frontier in Plant Science,Frontiers; dan Biochemical Engineering Journal, Elsevier.