Tentang Program
Visi
“Unggul dalam pengembangan ilmu kimia dan terapannya pada bidang kimia hayati dan material berbasis sumber daya alam indonesia”
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan pada jejang magister pada bidang ilmu kimia;
- Mengembangkan ilmu kimia dan terapannya yang berbasis pada keragaman sumberdaya alam Indonesia;
- Menyebarluaskan hasil kajian ilmiah pada ilmu kimia untuk kemajuan keilmuan dan menerapkannya untuk kesejahteraan manusia.
Profil Program Studi
- Mengembangkan keilmuan melalui riset berbasis kekayaan sumber daya alam Indonesia;
- Orientasi riset sesuai dengan kebutuhan dan keunggulan nasional yang dicanangkan oleh Dikti.
- Melakukan inkorporasi nilai kependidikan dalam rangka menjalankan Tridarma Perguruan Tinggi;
- Memperkuat pengembangan materi subjek kimia baik pada level pendidikan menengah maupun pendidikan tinggi berdasarkan hasil riset;
- Membentuk ilmuwan Kimia yang menguatkan jatidiri bangsa dan adaptif terhadap lingkungan dan IPTEK;
Tujuan
- Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan pengembangan disiplin ilmu kimia, peningkatan kemampuan akademik dan kematangan intelektual melalui aktivitas riset;
- Menyiapkan mahasiswa S2 untuk menjadi tenaga ahli di bidang ilmu kimia yang memiliki kemampuan meneliti;
- Menyiapkan mahasiswa S2 untuk menjadi tenaga ahli di bidang ilmu kimia yang memiliki kemampuan mengembangkan kimia berbasis keragaman sumberdaya alam Indonesia;
- Menyiapkan mahasiswa S2 untuk menjadi tenaga ahli di bidang ilmu kimia yang memiliki kemampuan menyebarluaskan ilmu kimia dan penerapannya bagi
kesejehteraan manusia; - Menyiapkan mahasiswa S2 untuk menjadi tenaga ahli di bidang ilmu kimia yang memiliki wawasan yang luas dan berkepedulian tinggi terhadap pengembangan ilmu
kimia yang berbasis pada pengolahan sumber daya alam Indonesia, dan penguasaan yang memadai pada bidang ilmu kimia sesuai peminatannya.
Profil Lulusan
- Mampu melakukan pendalaman dan perluasan keilmuan kimia hayati atau kimia material dengan menghasilkan model, metode atau pengembangan keilmuan yang akurat, teruji, dan inovatif.
- Mampu memecahkan masalah IPTEKS terkait dengan struktur, sifat, dinamika, dan energetika kimia pada tingkat mikro molekul maupun makro molekul, melalui
pendekatan eksperimental, deduksi teoretis, atau komputasi/simulasi secara interdisiplin atau multidisiplin. - Menguasai teori terkait struktur, sifat, dinamika, dan energetika kimia dan terapannya dalam kimia hayati atau kimia material.
- Menguasai teori analisis dan sintesis molekul dalam kimia hayati atau kimia material.
Capaian Pembelajaran
1. SIKAP | |
S1 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius |
S2 | Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika |
S3 | Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila |
S4 | Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa |
S5 | Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain |
S6 | Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan |
S7 | Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara |
S8 | Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik |
S9 | Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri |
S10 | Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan |
S11 | Bersikap dan berprilaku ilmiah, edukatif dan religius. |
2. PENGETAHUAN | |
P1 | Menguasai kemampuan fundamental pengembangan keilmuan baik dalam aspek filosofis, metodologis, dan analitis; |
P2 | Menguasai teori struktur, energetika, kinetika, analisis, dan sintesis mikro, makro, dan supramolekul; |
P3 | Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan pada bidang kimia material atau kimia hayati melalui riset yang menghasilkan karya inovatif yang diakui secara nasional maupun internasional; |
P4 | Menerapkan dan mengembangkan berbagai teknik analisis menggunakan instrument dan piranti lunak yang relevan. |
3. KETERAMPILAN UMUM | |
KU1 | Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional; |
KU2 | Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya; |
KU3 | Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas; |
KU4 | Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner; |
KU5 | Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data; |
KU6 | Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas; |
KU7 | Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri |
KU8 | Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiarisme; |
KU9 | Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta mampu berperan sebagai warga dunia yang berwawasan global; |
KU10 | Mampu menegakkan integritas akademik secara umum dan mencegah terjadinya praktik plagiarisme; |
KU11 | Mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian; dan |
KU12 | Mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis. |
4. KETERAMPILAN KHUSUS | |
KK1 | Mampu melakukan pendalaman atau perluasan keilmuan kimia atau kimia terapan melalui riset dengan pendekatan interdisipliner atau multidisipliner, dan menghasilan model/metode/pengembangan teori yang akurat, teruji, dan inovatif; |
KK2 | Mampu menyelesaikan masalah iptek terkait dengan struktur, sifat, dan perubahan mikro, makro, dan supramolekul melalui pendekatan eksperimen, deduksi teoretis atau komputasi/simulasi, dan pendekatan secara interdisipliner atau multidisipliner; |
KK3 | Mampu mengedukasi masyarakat tentang manfaat zat kimia dan dampak penggunaan zat kimia berbahaya terhadap kesehatan masyarakat dan kelestarian lingkungan secara efektif dengan menggunakan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan memanfaatkan teknologi informasi dan media komunikasi yang relevan; |
KK4 | Mampu melakukan hal praktis dan lengkap tentang kerja laboratorium, termasuk fungsi, cara mengoperasikan instrumen kimia yang umum, dan analisis data dari instrumen tersebut, serta mampu memahami dan mengantisipasi berbagai hal terkait keselamatan dan keamanan kerja di laboratorium kimia. |
KK5 | Mampu menggunakan piranti lunak untuk menentukan struktur dan energi mikromolekul, piranti lunak untuk membantu analisis dan sintesis pada bidang kimia yang umum atau yang lebih spesifik (organik, biokimia, atau anorganik), dan untuk pengolahan data (kimia analitik). |
KK6 | Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya di bawah tanggungjawabnya dengan memanfaatkan pengetahuan dan teknologi kimia, guna menghasilkan langkah-langkah pengembangan strategis organisasi. |
Struktur Kurikulum
Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Contoh Soal Ujian
Bahan Ajar
Daftar Dosen
Prof. Dr. Asep Kadarohman, M.Si
NIP. 196305091987031002
email: [email protected]
Kimia Organik
Prof. Dr. Agus Setiabudi, M.Si
NIP. 196808031992031002
email: [email protected]
Kimia Fisik
Dr. F.M. Titin Supriyanti, M.Si.
NIP. 195810141986012001
email: [email protected]
Biokimia
Dr. Hendrawan, M.Si.
NIP. 196309111989011001
email: [email protected]
Kimia Fisik
Dr.rer.nat. Ahmad Mudzakir, M.Sc.
NIP. 196611211991031002
email: [email protected]
Kimia Anorganik
Dr. Ratnaningsih Eko Sardjono, M.Si
NIP. 196904191992032002
email: [email protected]
Kimia Organik
Dr. Soja Siti Fatimah, M.Si
NIP. 196802161994022001
email: [email protected]
Kimia Analitik
Dr. Budiman Anwar, M.Si.
NIP. 197003131997031004
email: [email protected]
Kimia Fisik
Dr. Iqbal Musthapa, M.Si
NIP. 197512232001121001
email: [email protected]
Kimia Organik
Dr. Siti Aisyah, M.Si
NIP. 197509302001122001
email: [email protected]
Kimia Organik
Fitri Khoerunnisa, Ph.D
NIP. 197806282001122001
email: [email protected]
Kimia Fisik
Dr.Heli Siti Halimatul M., M.Si.
NIP. 197907302001122002
email: [email protected]
Biokimia
Dr. Galuh Yuliani, M.Si.
NIP. 198007252001122001
email: [email protected]
Kimia Fisik
Dr. Eng. Asep Bayu D.N, M.Eng.
NIP. 198309192012121000
email: [email protected]
Kimia Anorganik