RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

 
Standar Kompetensi :

Mendeskripsikan unsur-unsur penting, manfaatnya, bahayanya, pembuatannya, dan keberadaannya di alam

 

Kompetensi Dasar :

      Mendeskripsikan senyawa gas mulia, cara pembentukan dan bentuk molekulnya

 

Indikator

1.      Indikator Kognitif

Setelah kegiatan belajar mengajar siswa dapat:

         Membedakan senyawa gas mulia dengan senyawa unsur lain.

         Menyebutkan contoh-contoh senyawa gas mulia.

 

2.      Indikator Psikomotor

Setelah kegiatan belajar mengajar siswa dapat:

         Menggambarkan pembentukan senyawa gas mulia dengan hibridisasi

         Mengidentifikasi bentuk molekul senyawa gas mulia dengan teori VSEPR

 

3.      Indikator Afektif

Setelah kegiatan belajar mengajar siswa dapat:

         Mengajukan pertanyaan

         Menjawab pertanyaan

         Menyampaikan pendapat

         Mendengarkan dengan aktif

 

Download RPP Lengkap